Автор: eduadm

ТИЖДЕНЬ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ

Опублікував(ла) eduadm , 24.06.2026. Опубліковано в БЕЗПЕКА УЧНІВ, ІНКЛЮЗІЯ, НАВЧАННЯ, НОВИНИ ГІМНАЗІЇ.

Упродовж тижня у нашій гімназії проходив Тиждень цивільного захисту — цикл заходів, спрямованих на формування в учнів знань та навичок безпечної поведінки у надзвичайних ситуаціях.

У межах Тижня було проведено тренувальну евакуацію у випадку замінування, відповідальною за організацію заходу була інспектор відділу СОБ Ковельського РУП ГУНП у Волинській області лейтенант поліції Зачинська Діана. Педагог-організатор Кузьмич Тетяна підготувала інформаційні стенди та буклети, а також провела інформування учнів на засіданні старостату. Бібліотекар Харченко Світлана організувала виставку тематичної літератури, присвяченої питанням безпеки та цивільного захисту.

Протягом тижня класні керівники проводили тематичні вікторини, години спілкування та бесіди, під час яких учні повторили основні правила безпеки, алгоритми дій у надзвичайних ситуаціях та важливість відповідального ставлення до власного життя і здоров’я.

Тиждень цивільного захисту став важливою нагодою ще раз нагадати всім про цінність безпеки, уважності та готовності діяти правильно у будь-яких обставинах.

Фінансова грамотність — це не лише цифри, а й творчість!

Опублікував(ла) eduadm , 24.06.2026. Опубліковано в КОНКУРС, НАВЧАННЯ, НАШЕ ДОЗВІЛЛЯ, НОВИНИ ГІМНАЗІЇ.

28 квітня та 5 травня учні 8-х класів нашого закладу занурилися у світ безпечних платежів у незвичний спосіб. На уроках «Підприємництво та фінансова грамотність» (вчитель Смичик Ірина) спільно з бібліотекарем Харченко Світланою відбувся захопливий майстер-клас із виготовлення закладок для книг у вигляді платіжних карток.

Чому це важливо?

Мета заходу — через творчу діяльність сформувати у молоді базові навички платіжної безпеки. Створюючи власну «картку-закладку», восьмикласники:

дізналися про захисні елементи справжніх платіжних карток;

обговорили правила безпечного онлайн-шопінгу;

засвоїли алгоритми дій для захисту від фінансового шахрайства.

Такий інтерактивний формат допомагає учням краще запам’ятати складні правила кібергігієни та розвиває відповідальне ставлення до власних фінансів.

Тепер у кожного учня в підручнику є не просто закладка, а нагадування про те, що фінансова безпека — понад усе!

Дякуємо організаторам за креативне поєднання навчання та творчості!

#ФінансоваГрамотність #Талан #ШахрайГудбай #БезпекаПлатежів # КреативнеНавчання #ВсесвітнійДеньКниги2026

Квиток у майбутнє: профорієнтаційний десант 8-го класу до світу залізничних професій.

Опублікував(ла) eduadm , 24.06.2026. Опубліковано в БЕЗПЕКА УЧНІВ, ВОЛОНТЕРСТВО, НАВЧАННЯ, НАШЕ ДОЗВІЛЛЯ.

Цієї п’ятниці учні 8-го класу разом із класним керівником Ольгою Савчук змінили шкільні кабінети на справжній світ заліза, швидкості та точності. Ми завітали до локомотивного депо на профорієнтаційну екскурсію, щоб побачити залізницю такою, якою її не бачать звичайні пасажири.

Це було не просто знайомство з технікою, а справжнє занурення в професію «зсередини»:

Масштаби, що вражають: Діти побачили гігантські локомотиви на відстані витягнутої руки та дізналися, як працюють складні механізми, що рухають цілі потяги.

Спроба сил: Найцікавішим моментом стала можливість спробувати себе в ролі фахівців — восьмикласники отримали перші практичні навички та зрозуміли, наскільки відповідальною та важливою є праця кожного залізничника.

Вибір шляху: Екскурсія настільки надихнула учнів, що дехто з них вже впевнено заявив: «Моє майбутнє — на залізниці!». Побачене допомогло дітям зрозуміти, що професія залізничника — це поєднання традицій, сучасних технологій та залізного характеру.

Щиро дякуємо працівникам депо за гостинність та професіоналізм! Хто знає, можливо, через кілька років саме ці учні керуватимуть потягами, що з’єднують міста та країни.

#Профорієнтація #Гімназія_2 #МайбутняПрофесія

Бережемо природу та даруємо друге життя речам: наш еко-день у гімназії!

Опублікував(ла) eduadm , 24.06.2026. Опубліковано в ВОЛОНТЕРСТВО, ІНКЛЮЗІЯ, НАВЧАННЯ, НАШЕ ДОЗВІЛЛЯ, НОВИНИ ГІМНАЗІЇ.

Сьогодні кабінет географії перетворився на справжню творчу лабораторію! Ми з учнями вирішили довести: любити природу — це не лише слова, а й конкретні дії.

Наш проєкт об’єднав два важливі напрямки:

Культура відпочинку: Учні підготували яскраві проєкти-пам’ятки про те, як правильно поводитися біля річок та озер. Це прості нагадування, які допомагають зберегти наші водойми чистими, а природу — недоторканою. Адже берег після нашого відпочинку має залишатися таким же прекрасним, як і до нього!

Друге життя речей: Поки одні створювали правила, інші — втілювали їх у життя! Пластикові пляшки, папір від букетів та кришечки, які могли стати сміттям, перетворилися на корисні та гарні речі. Це наша відповідь надмірному споживанню — ми даруємо пластику другий шанс!

Ми впевнені: коли діти власноруч створюють такі проєкти, вони починають зовсім інакше дивитися на навколишній світ. Це був день про відповідальність, творчість та щиру любов до природи.